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和家长一道架起学生成长的桥梁
引用本文:
程玉华.和家长一道架起学生成长的桥梁[J].黑河教育,2014(1):67-67.
作者姓名:
程玉华
作者单位:
五大连池市建设中心学校
摘 要:
正教师与家长沟通、配合得好,会给教学工作带来便利。有效的沟通,能促进家长与教师、学生与教师之间情感的互动,推进工作,取得良好的成效。为了使学生健康、全方位地成长,这里谈谈在与家长沟通、交流过程中应注意的几问题:一、关注学生学习过程的心理状况由于受"望子成龙,望女成凤"思想的驱使,一些学生始终处于"被学习状态",即整日上课、补课,正是这种状态,致使一些学生对学习产生了厌倦的心理。不提学习什么都好,一提学习就抵触。这种情绪的产生,
关 键 词:
望女成凤
教学工作
学习过程
感恩意识
消费观念
理想教育
家庭条件
处事方式
饮食习惯
长大了做什么
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