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万以内的加法和减法(一)“整理和复习”教学设计
引用本文:庄剑鸿.万以内的加法和减法(一)“整理和复习”教学设计[J].云南教育,1998(4).
作者姓名:庄剑鸿
作者单位:曲靖市城关小学
摘    要:教学要求:1通过复习、练习和讨论,培养学生灵活选用计算方法的能力,能正确掌握口算方法,迅速口算两位数加、减两位数(和在100以内),熟练地口算整百整千数的加减法和几百几十加减整十或整百数的加减法。2通过珠算的复习和练习,使学生进一步熟练珠算两、三...

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