|
|||||
|
|
| 将系统论引进中学语文教学的一些体会 | |
| 引用本文： | 刘希平.将系统论引进中学语文教学的一些体会[J].青海师专学报,1986(3). |
| 作者姓名： | 刘希平 |
| 摘 要： | 一由相互作用和相互联系的若干组成部分结合而成的具有特定功能的整体,我们称它为系统。系统思维的优化性就在于:在考察分析某一事物时,从不把它看作是一个静止的孤立的僵体,而是将它放在系统的形式中,从系统和要素、要素和要素、系统和环境之间的相互联系和相互作用的关系中综合地、精确地加以考察分析。总之,系统思维是一种立总整体、统筹全局、使整体和部分辩证统一起来的科学方法。在语文教学中,要培养学生的创造性思维,纠正少慢差费的痼弊,就应当将系统思维这股充满生命力的活水,引进中学语文教学园地中来。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |