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系统论视阈下高等远程教育教学运行机制的实证研究——以河北电大公共英语课程为例
引用本文:李培学,张静瑶.系统论视阈下高等远程教育教学运行机制的实证研究——以河北电大公共英语课程为例[J].邢台学院学报,2013,28(1):185-186.
作者姓名:李培学  张静瑶
作者单位:1. 河北广播电视大学,河北石家庄,050071
2. 邢台广播电视大学,河北邢台,054000
摘    要:远程教育教学越来越受到重视,以系统论为主线来研究远程教学运行机制则显得尤为重要。以河北电大公共英语课程为例,从教师导学、支持服务和教学评价等几方面来实证分析远程教学运行机制。

关 键 词:运行机制  教学过程  实证研究  公共英语
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