系统论视阈下高等远程教育教学运行机制的实证研究——以河北电大公共英语课程为例 |
| |
引用本文: | 李培学,张静瑶.系统论视阈下高等远程教育教学运行机制的实证研究——以河北电大公共英语课程为例[J].邢台学院学报,2013,28(1):185-186. |
| |
作者姓名: | 李培学 张静瑶 |
| |
作者单位: | 1. 河北广播电视大学,河北石家庄,050071 2. 邢台广播电视大学,河北邢台,054000 |
| |
摘 要: | 远程教育教学越来越受到重视,以系统论为主线来研究远程教学运行机制则显得尤为重要。以河北电大公共英语课程为例,从教师导学、支持服务和教学评价等几方面来实证分析远程教学运行机制。
|
关 键 词: | 运行机制 教学过程 实证研究 公共英语 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|