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| 如何丰富体育游戏 | |
| 引用本文： | 林彩珍.如何丰富体育游戏[J].教学与管理,2005(26). |
| 作者姓名： | 林彩珍 |
| 作者单位： | 福建德化县实验小学 |
| 摘 要： | 一直以来,“游戏”在小学教材中占据着十分重要的地位。游戏带给孩子们的快乐是无法估算的,它的内容活泼生动、丰富多样,知识性、趣味性和竞赛性强,容易激发学生参加体育活动的积极性,深受广大学生的喜爱。但是如何使体育游戏教学丰富多彩,历来是体育教师的难题,对场地小、设备较差的学校来说困难更大。我在教学中运用以下方面改变游戏。一、改变方式求发展一个游戏,通过变换练习器材、练习场地、练习姿势等一些可变因素,而游戏方法、规则基本保持不变,则会“克隆”出系列“子游戏”,也会产生系列不同的教学效果。以体育教学中最常见的分队… |
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