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高师数学专科学生处理中学数学能力的状况分析及对策
引用本文:廖辉.高师数学专科学生处理中学数学能力的状况分析及对策[J].川北教育学院学报,1996,6(2):12-15,64.
作者姓名:廖辉
作者单位:川北教育学院数学系,四川遂宁629000
摘    要:对高师数学教育专科学生处理中学数学的能力通过测试分析,发现数学教学培养学生处理中学数学的能力仍很不够,亟待改革,并探讨提高学生处理中学数学能力的对策。

关 键 词:中学数学  专科学生  能力  数学教学  教育  培养学生  对策  处理  状况分析  发现
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