|
|||||
|
|
| 中学语文创新教育琐议 | |
| 引用本文： | 郁菊妹.中学语文创新教育琐议[J].华章,2007(1):126. |
| 作者姓名： | 郁菊妹 |
| 作者单位： | 南通市实验中学,江苏,南通,226000 |
| 摘 要： | 创造性人才的培养和造就,要靠社会的支持,更需要采用创新教育的改革路径.中学语文作为基础教育中的一门基础学科,是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科.它在培养学生创新意识、创造思维方面有独特的作用.如果语文教学多一点培育创造力的意识和办法,学生走向社会就会多一些创新意识和创新能力,国家就会多一些创新人才.因此在语文教学中实施创新教育,培养学生的创造力是语文教学的重要目标和一项基本任务. |
| 关 键 词： | 中学语文 创新教育 因素 |
| 文章编号： | 1009-5489(2007)01-0126-01 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |