| 高等教育自学考试对优化高等职业教育结构的实践探析 |
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| 引用本文： | 杨从意,张斓.高等教育自学考试对优化高等职业教育结构的实践探析[J].徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2014(6). |
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| 作者姓名： | 杨从意 张斓 |
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| 作者单位： | 江苏省教育考试院,江苏 南京,210024 |
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| 摘 要： | 自学考试“专接本”模式的实践，在拓宽自学考试教育功能的同时，打破了现有各种教育形式间相对封闭的状态，充分发挥本科主考学校和专科学校的资源优势，实现本、专科学校资源共享，促进终身教育体系的构建，提升了专科毕业生的就业质量。基于自学考试“专接本”模式的发展现状，根据社会和经济发展的需要，“专接本”应适时从培养层次、教育内容、评价机制等方面进行改革，从而更好地为优化江苏高等职业教育结构服务。
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| 关 键 词： | 自学考试 职业教育结构 专接本 |
The Practice Exploration of Self-Study Examination in High Education to Optimize the Structure of High Occupation Education |
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| YANG Cong-yi,ZHANG Lan.The Practice Exploration of Self-Study Examination in High Education to Optimize the Structure of High Occupation Education[J].Journal of Xuzhou Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition),2014(6). |
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| Authors: | YANG Cong-yi ZHANG Lan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | self-taught higher education examinations Vocational education structure Top-up |
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