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| 激发学生主体意识 构建师生参与平台 | |
| 引用本文： | 刘建萍,刘虹.激发学生主体意识 构建师生参与平台[J].中学生物教学,2005(Z2). |
| 作者姓名： | 刘建萍 刘虹 |
| 作者单位： | 江苏南京市竹山中学 211100 |
| 摘 要： | <正> 面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究式学习,是新“课标”的三大教育理念。它要求课堂应该以学生为主体,让学生真正地成为课堂的主人,这就需要学生主动地参与到教学中去。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这说明兴趣是学习的动力,只有充分激发学生 |
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