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| 作文教学与素质教育 | |
| 引用本文： | 张彦华.作文教学与素质教育[J].河北教育,1999(Z2). |
| 作者姓名： | 张彦华 |
| 作者单位： | 河北师大实验小学 |
| 摘 要： | 近几年来，我在作文教学中，坚持五个结合，把提高学生写作能力与提高学生其他方面的素质结合起来，取得了令人满意的效果。一、作文教学与阅读教学相结合，提高思想素质。语文学科所包含的情感德育因素很多，因此，我每讲一篇课文，都深入挖掘其思想内涵，充分发挥其德育功能，让学生在学习字、词、句、段篇的同时，鉴赏真善美，鞭挞假恶丑。学生有了判断是非的能力，有了较高的思想素质，写出的文章才会健康、感情充沛。如学了《圆明园的毁灭》一文后，我要求学生写一写自己的认识和体会，学生在作文中表达了对祖国灿烂文化的热爱和对侵略… |
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