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| 初中化学教学过程中学生自主学习能力培养 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省阜阳市颍上县半岗镇庙台中学 |
| 摘 要： | 传统的教学模式以教师授课、学生听讲的形式为主,造成了学生"被动"学习的局面,这种刻板的教学模式不利于学生的可持续发展,使得学生逐渐失去了亲自探究化学世界的情感体验,从而消磨了学习化学的热情。时代发展步伐加快,教育的革新也在慢慢推进,为了能够改变这种消极的局面,培养出符合社会发展需求的高素质化学人才,教师开始在初中化学教学过程中推行自主学习能力的培养计划,帮助学生实现更进一步的提升。 |
| 关 键 词： | 自主学习 主动参与 评价方法 初中化学 |