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| 文章不厌百回改——论小学生作文自我修改能力的培养 | |
| 作者单位： | ;1.漳浦县实验小学 |
| 摘 要： | 文章不厌千回改,精雕细凿始成金。长期以来,学生只管"作"不管"改"的现象普遍存在,成为一种"常规"。殊不知教师任务包办式的"改",姑且不说耗时费力,忽略了学生作文自我修改的自觉性、积极性这个重要因素,作文教学效果可想而知。基于此,笔者从四个方面简要介绍培养学生自我修改作文能力的所思所想,以期能为有效作文教学提供可借鉴的依据。 |
| 关 键 词： | 小学生 培养 自我修改作文 能力 |
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