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| 小学数学教学如何实现教学创新 | |
| 作者单位： | ;1.宜宾市翠屏区宋家镇中心小学校 |
| 摘 要： | 小学阶段是数学学习的基础性时期,这一时期学生数学学习质量的好坏直接关系到之后初中、高中、大学相关数学科目的学习效果,而由于小学生的认知水平特点,小学时期的数学学习主要依赖于数学教师的悉心教授。本文中笔者立足于小学数学教学,以提升小学数学教学质量和学生的数学学习兴趣为主旨,浅析关于小学数学教学的教学创新方略。 |
| 关 键 词： | 小学数学 教学 教学创新 |
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