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| “部编本”教材思维下的小学语文略读课文“自读教学”初探 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省玉环市芦浦镇中心小学 |
| 摘 要： | "部编本"教材在教育部的直接领导下,经过多年的艰苦打磨,呈现在众人面前。"部编本"语文教科书格外注重让语文课往课外阅读延伸,往学生的语文生活延伸,力图让"教读"、"自读"和"课外导读",构成三位一体的教学体系。基于此,笔者将人教版小学语文教材中的略读课文教学转为自读教学,尝试实现"独学—对学—共学"这一自读模式,为过渡延伸到"课外导读"打下基础。 |
| 关 键 词： | “部编本”教材 略读课文 自读教学 |