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| 浅谈如何提高农村小学语文课堂教学效果 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省甘南藏族自治州合作市第一小学 |
| 摘 要： | 教育是为了塑造人,因此,教育应当着眼于学生的身心健康发展,不只是智育,更不是分数。传统的农村小学语文教学,主要以教学为主导,学生处于被动的接受状态,完全忽略了学生的感受。以人为本理念下小学语文教学,教学主体发生了变化,学生也可以发挥主观能动性,亲自参与到课堂教学活动中,教学遵从师生的意愿,在使课堂教学效果提升的同时,以有效促进教学水平的飞跃。 |
| 关 键 词： | 农村小学语文 教学效果 途径 |