首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
从一节数学课的设计看联系生活巧学数学
作者单位:
;1.河北省沧州市运河区实验小学
摘 要:
?面积和面积单位?一课是人教版三年级数学下册的内容,为了完成这一课的教学目标如引导学生动手操作来感知面积的概念,理解面积的实际意义;认识面积单位,并感知每个单位面积的实际空间大小;培养学生联系日常生活学习数学知识,并培养观察能力、操作能力以及概括总结能力;体验数学与生活的密切关系.笔者结合课的内容采取联系生活来巧学数学.
关 键 词:
联系生活
巧学数学
案例分析
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号