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| 如何在初中数学教学中渗透和应用建模思想 | |
| 作者单位： | ;1.福建省安溪第八中学 |
| 摘 要： | 建模思想在初中数学教学中具有重要作用,不仅可以提高学生创新意识和数学解题思路,还能提升学生解决问题的能力。学生在对初中数学知识学习中,可以将遇到的问题进行抽象化,将其精炼成为一个模型,并对这个模型进行分析和计算,对遇到的问题进行妥善解决。在初中数学教学中渗透和应用建模思想,可以有效培养学生发散型思维能力,准确掌握数学解题方法,促使初中教学成果的提高。 |
| 关 键 词： | 初中数学 建模思想 应用 探讨 |
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