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| 小学课堂中数学阅读能力培养探析 | |
| 作者单位： | ;1.漳州市实验小学 |
| 摘 要： | 数学的教学和学习,是运用和考察数学语言的过程。因此,数学阅读能力十分重要。笔者在课堂教学中发现,不少学生因为数学阅读能力较欠缺,导致无法精准地理解数学文本,进而不能接受和消化教学内容,大大影响了教学质量。本文通过对数学阅读能力相关要素的分析,结合现状,提出针对性策略,以助于培养和提高学生的数学阅读能力。 |
| 关 键 词： | 小学 数学阅读能力 策略 |
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