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| “揭题入文”教学模式下提高小学生创新思维能力 | |
| 作者单位： | ;1.陇西县首阳小学 |
| 摘 要： | "揭题入文"语文阅读模式有助于提高学生的想象力,思考能力和表达能力,本文从"揭题入文"的教学策略出发讲述"揭题入文"教学策略的有效语文阅读导入模式和这种模式对于学生想象力、思考力和表达力等创造性思维能力的培养进行论述,深入介绍"揭题入文"这一教学策略。 |
| 关 键 词： | 语文阅读 创新思维 素质教育 |
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