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开展区域游戏 提升数学核心素养
作者单位:
;1.江苏省盱眙县桂五镇中心小学
摘 要:
游戏可以激发学生兴趣,发展学生能力,提高小学生的数学核心素养。文章提出小学高年级数学教学中,开展区域游戏活动,提升小学数学学习核心素养的论题,具体论述了小学数学教学中开展游戏的必要性、游戏开展的条件以及游戏开展的策略等,以期共享。
关 键 词:
小学数学
区域游戏
核心素养
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