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| 高中地理教师如何实施有效的实验教学 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市育仁中学 |
| 摘 要： | 进入21世纪以来,新课程改革在全国进行开来。高中地理教学作为新课改的重点内容,在培养学生们的地理文化素养,促进学生们对地球的理解等方面发挥着极其重要的作用。高中作为学生们学习地理的关键性阶段,为学生以后的学习奠定了坚实的基础。在新阶段,高中地理新课改给高中地理教学提出了新的要求,即发挥教师的主导作用,创新地理实验教学模式,不断激发学生们的学习兴趣,活跃课堂氛围,从而促进有效教学。 |
| 关 键 词： | 高中地理 实验教学 有效学习 |