摘 要: | 目前,就国内的心理健康教育方面而言,虽然大部分学校都配置了专职的心理健康教师;但需要注意的是,当前的心理健康教育总体呈现专业教师人数偏少,心理健康教育质量总体偏低的问题,且部分学校在教师待遇方面存在严重的不对等问题,由于自信待遇较差,严重影响了心理健康教师的工作积极性.伴随我国教育水平和综合能力的显著提升,心理健康教育教师队伍建设必须实现与时俱进,因此,建立"双师型"教师队伍成为心理健康教育实现跨越式发展的主要途径和手段,本文以心理健康教师队伍建设为研究内容,探讨"双师型"教师队伍的建设方式和途径,拟为后续的心理健康教育发展提供参考.
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