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| 现阶段初高中地理教学衔接的“陡坡”及解决措施 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省马坝高级中学 |
| 摘 要： | 当前初中学生刚升上高一时,往往在学习地理时出现困难,以至于害怕甚至厌倦学习地理。本文简单的分析初高中地理在衔接上出现的"陡坡",使学生能从过去的学习模式中转变过来尽快适应高中地理学习,乃至逐渐喜欢上地理学科,最终能顺利度过这个阶段。 |
| 关 键 词： | 初高中衔接 陡坡 能力 措施 |
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