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| 浅议如何在小学数学教学中培养学生创造思维能力 | |
| 作者单位： | ;1.福建省大田县城关第一小学 |
| 摘 要： | 创造性思维是一种开创性的思维活动,即发掘人类未发现的领域的一系列思维活动。而创造性主要是发现问题,然后从不同的角度去联想事物、感知问题、从而解决问题。由此可见,创新思维在抽象的数学学习中尤为重要。在本文当中将会着重议论如何在小学数学教学中培养学生创造思维能力。 |
| 关 键 词： | 创造思维 数学教学 小学 |
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