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设计个性化作业 提升作业的效度
作者单位:;1.江苏省新沂市堰头中学
摘    要:一直以来的作业以抄写为主要形式,机械、反复抄写,束缚了学生兴趣的发展,也制约综合能力的提升。文章基于英语教学中的作业布置与设计中存在的弊端,谈创新作业形式、提高作业的实效性的几点看法,以期共享。

关 键 词:初中英语  作业设计  个性化作业  主要策略
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