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| 学案倡导,协作进步——基于协作学习的初中信息技术课学案导学实践与研究 | |
| 作者单位： | ;1.江阴市临港实验学校 |
| 摘 要： | 在信息时代,掌握一定的信息技术知识,拥有一定的信息技术应用能力对学生的学习成长有非常大的影响,为了避免学生被信息时代淘汰,本文对初中信息技术课堂的教学进行了优化,从协作学习的角度出发,采用学案导学的方式提高初中信息技术的教学质量。 |
| 关 键 词： | 初中信息技术 学案导学 协作学习 |
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