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| 赏识教育在高中语文教学中的应用策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省沭阳县华冲中学 |
| 摘 要： | 我国的教育多年来深受儒家文化的影响,倡导"严师出高徒",教育方式以严厉为主,但是随着时代的发展,这种传统的教育观念逐渐显示出其弊端,压抑了孩子的个性发展,让孩子无法完全激发自身的潜能,做事束手束脚,以不犯错为前提,造成学生自卑、怯懦的心理,赏识教育作为一种全新的教育理念,是生命的教育、是爱的教育,是充满了人情味并且富有强大生命力的教育。本文围绕"赏识教育在高中语文教学中的应用策略"为主题展开探讨。 |
| 关 键 词： | 赏识教育 高中语文 应用策略 |