|
|||||
|
|
| 五年制学前教育专业学生科学素养的培养对策 | |
| 作者单位： | ;1.南通师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 科学素养是现代人综合素质的一个重要方面,科学素养的培养得从幼儿抓起。幼儿科学素养的培养离不开幼儿科学教育的实施,而幼儿教师科学素养的高低直接决定了幼儿科学教育的质量。针对目前幼儿教师自身科学素养普遍匮乏的现状,提高学前教育专业学生的科学素养势在必行。 |
| 关 键 词： | 学前教育专业 科学素养 培养对策 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |