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| 基于“带电粒子在电场中的运动”的教学言语互动研究 | |
| 作者单位： | ;1.陕西师范大学物理学与信息技术学院 |
| 摘 要： | 课堂中的教学语言是师生间主要的互动方式之一,本文选取东芝杯某物理教师的"带电粒子在电场中的运动"为研究对象,以美国明尼苏达大学的学者弗兰德斯提出的课堂互动分析为基础,结合课堂写真的方法,分析了教学言语在物理课堂中特点及存在的问题。 |
| 关 键 词： | 弗兰德斯互动分析 教学语言 课堂写真 |
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