首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
小学数学核心素养要素及其相关界定分析
作者单位:
;1.河北省黄骅市滕庄子乡刘月庄学校
摘 要:
小学数学核心素养要素决定了我们教育的成败,决定了我们究竟教育了怎么样的一个人。对于小学数学教育,我们必须给予足够的重视,将小学数学核心素养要素落实,培养在每一个学生身上。本文根据小学数学核心素养要素在教育当中的实际应用,对小学数学核心素养要素进行界定和实际意义分析,希望可以为我国的教育产业发展做出一点点的帮助和奉献。
关 键 词:
小学数学
核心素养
思考方式
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号