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| 提高高职学生英语听力的教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.达州职业技术学院 |
| 摘 要： | 英语听力在英语学习中的重要性非同一般,高职学生普遍存在听力水平不高的问题。本文分析了高职英语听力教学的现状,根据高职学生特点,探索有利于提高高职英语听力教学的有效途径,促进高职英语教学的开展。 |
| 关 键 词： | 高职学生 英语听力 教学现状 提高策略 |
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