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| 让小学语文课堂童心飞扬 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省宿迁市泗洪县健康路小学 |
| 摘 要： | 课堂是学生获取知识、展现自我的重要平台。在新课改不断深入的教学背景下,让小学语文课堂童心飞扬的教学目标已逐渐被教师所关注和重视。为了让对世界万物都充满好奇心的学生可以养成良好的学习习惯、实现语文素养的提升,教师就要积极加强对学生童心的激发,尊重、关心、爱护学生,调动学生的参与积极性,并在不断地创新和优化教学方法中,营造良好的教学氛围,打破传统小学语文教学中的弊端,为学生今后的发展做好铺垫。在此,本文就将以如何更好的在小学语文课堂中让童心飞扬为主要内容,进行相应的策略探究。 |
| 关 键 词： | 小学语文 童心飞扬 策略探究 |