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基于建构主义的高职英语教学改革创新思路探索

作者单位：	;1.山东协和学院

摘要：	本文通过分析目前高职英语教学的现状,结合建构主义的理论观点,对英语课堂教学模式进行创新性探索,以此来改善高职英语教学的固定思维模式,以期能够最大限度地提升教学水平。
关键词：	建构主义高职英语教学改革创新