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小学数学教学要注意儿童视野
作者单位:;1.广西壮族自治区百色市德保县城关镇云山小学
摘    要:小学数学作为数学知识的启蒙,关系着儿童未来的发展之路。低幼年龄的儿童对于数学的接受能力往往更为薄弱。如何上好一节小学数学课,除了教师要有丰富的学识之外,还要注意受教育者本身的特点,重视儿童视野对于小学数学课堂教学的巨大影响作用,理解并运用这一成长规律,为小学数学课堂的教学打下坚定的基石。

关 键 词:小学数学  儿童视野  科学化  游戏化  自由化
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