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《绿叶中色素的提取与分离》教学设计与反思
作者单位:
;1.广西壮族自治区贺州高级中学
摘 要:
色素的提取与分离实验,是学生后续学习光合作用的基石。本文从实验材料、分离装置等方面进行优化和创新,增强实验的趣味性和实用性,旨在加深学生对知识内容的理解,培养学生合作探究、创新、质疑的能力。
关 键 词:
绿叶色素
提取
分离
合作探究
对照
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