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| 互助式课堂学习模式下提高体育学困生能力的思考 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省杭州市萧山区第二高级中学 |
| 摘 要： | 本文通过转变学习方式、提高课堂效率,对互助式课堂学习模式进行了研究。文章着重关注体育学困生对体育的兴趣,确保每一位学生受益,使每个学生都能体验到运动的乐趣。此外,本文还就互助学习模式下如何提高体育学困生能力提出了应对的策略。 |
| 关 键 词： | 互助式学习 课堂教学 体育学困生 |
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