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| 浅谈小学美术中的“想”与“创” | |
| 作者单位： | ;1.桂林市平山小学 |
| 摘 要： | 新课程标准为小学美术教学提出了全新的教学理念和要求,在美术教学中重点培养学生的创新意识和创新能力已经成为目前小学美术教学的重要教学目标之一,在美术教学中应采取有效手段充分挖掘小学生的潜在思维,使学生天马行空的想象力在美术课堂学习过程中获得充分的发挥,继而有效培养和提高学生的创新能力。 |
| 关 键 词： | 小学美术 潜在思维 想象力 创新意识 策略 |
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