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| 论德育在历史教学中的价值以及运用——以《抗日战争》一课为例 | |
| 作者单位： | ;1.苏州市第三中学 |
| 摘 要： | 情感态度价值观是现代教育理论的主题思想。在高中历史新课程教学目标中,突出对学生情感、态度、价值观的培养。德育与情感态度价值观密切相关,本文主要论述在历史教学中如何体现对德育的渗透。 |
| 关 键 词： | 德育 历史教学 情感态度价值观 |
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