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| 高中物理课堂教学的问题与解决策略 | |
| 作者单位： | ;1.四川师范大学附属中学 |
| 摘 要： | 物理是高中理科的一门必修课,对于理科学生来说,物理的难度一般来说是最难的。很多学生因为在物理上成绩不高而产生了对物理的畏惧情绪,最终导致了厌学甚至弃学等行为。以笔者从教多年的经验来说,物理这门学科的难度确实相对较大,可是很多时候学生学不懂、学不会甚至不想学,并不是单纯由于物理的难度大,也包括了课堂教学中的诸多因素。通过改进这些因素,可以让高中物理的课堂教学变得更加高效。 |
| 关 键 词： | 高中物理 物理教学 课堂教学 |