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| 掘生活之源 引教学之趣——论中职计算机教学中的例举设计 | |
| 引用本文： | 徐涛.掘生活之源 引教学之趣——论中职计算机教学中的例举设计[J].成才之路,2009(34):76-77. |
| 作者姓名： | 徐涛 |
| 作者单位： | 宁波市鄞州职业高级中学 |
| 摘 要： | 计算机学科是一门实践操作极强的学科，应该说上机时间占70％，理论课只占30％。学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地对计算机的热情就会下降，不感兴趣。本文主要讲述了如何从教学例举的设计来尝试触发学生学习的兴趣。 |
| 关 键 词： | 计算机教学 兴趣 例举 设计 |
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