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| 论高职学生口语交际能力的培养 | |
| 引用本文： | 谢淑玲.论高职学生口语交际能力的培养[J].职业技术教育研究,2005(8):31-31. |
| 作者姓名： | 谢淑玲 |
| 摘 要： | 随着社会的不断进步和发展，口语交际成为人们从事社会活动不可或缺的手段和方式。就高职学生的就业前景看，第三产业是多数高职学生的工作归宿，如：市场营销、英语导游、航空服务、美容美发等专业的学生，毕业后从事的行业岗位大多属“窗口”岗位，接触的人多、面广，这就不仅要求他们有比一般人更好的适应能力，而且要求他们有比一般人更强的口语交际能力。作为高职教育，应研究高职学生的个性特点，探索其特有的教育规律，因材施教，以便使高职学生毕业后，为祖国和人民做出应有的贡献。 |
| 关 键 词： | 口语交际能力 因材施教 高等职业教育 文化修养 教学内容 |
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