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浅谈实践性教学的课堂实效
引用本文:张茹,窦凯.浅谈实践性教学的课堂实效[J].华章,2012(32).
作者姓名:张茹  窦凯
作者单位:1. 常州艺术高等职业学校,江苏常州,213147
2. 常州信息职业技术学院,江苏常州,213000
摘    要:本文从(1)抓住学生兴趣点,设置游戏式任务,构建灵动课堂;(2)突出知识拓展环节;(3)加强课堂沟通三个方面来阐述实践性教学课堂实效的教学方法.

关 键 词:实践性  教学  课堂实效
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