独立学院会计专业人才培养模式的研究与实践 |
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引用本文: | 李琳娜,李岩.独立学院会计专业人才培养模式的研究与实践[J].华章,2012(32). |
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作者姓名: | 李琳娜 李岩 |
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作者单位: | 1. 吉林财经大学信息经济学院,吉林长春,130122 2. 吉林舒兰矿业集团,吉林舒兰,132602 |
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摘 要: | 独立学院是由普通本科高校与企业家联合承办的本科层次的二级学院,它的设立由国家教育部审批,教育部对其建设和发展原则是“积极支持、规范管理”.独立学院作为一种高等教育的创新模式,拓展了我国本科高等教育的资源利用率,为我国高等教育的大众化作出了贡献.然而,我国目前的独立学院正处于发展初期,处于探索阶段,不可避免地存在一些困难及问题.尤其很多高校目前对会计学专业的实践性教学重视不够,独立学院会计专业人才培养模式还存在局限性.因此本文通过阐述会计专业人才培养模式的研究与实践的现状以及人才市场对会计专业人才的需求状况,分析了独立学院会计专业人才培养模式的显著特点,重点是提出了解决此问题的对策和建议.
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关 键 词: | 独立学院 会计人才 培养模式 |
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