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幼师生儿童创编教学的探索
引用本文:宋建春.幼师生儿童创编教学的探索[J].华章,2012(32).
作者姓名:宋建春
作者单位:黑龙江幼儿师范高等专科学校美术系,黑龙江牡丹江,157011
基金项目:黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十二五"规划课题《学前教育专业学生儿童画创编教学能力的培养研究》课题
摘    要:如何培养幼师生提高美术审美能力美术应用能力和美术素养,深入挖掘学生潜力,更有效提高学生实践教学能力,倡导个性化的艺术学习,突出幼师美术教学水平.

关 键 词:儿童画创编  幼师生  实践能力  创造能力  教学能力
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