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引导强化 养成习惯
作者单位:
;1.苏州工业园区莲花学校
摘 要:
<正>音节是单词中一个单一的,不被阻隔的发音单位,它一般由一个响亮的发音(通常是元音)或一个响亮的发音和围绕它的一个或多个非响亮发音(通常是辅音)组成。很多英语教师经常抱怨学生不懂音节,高年级的学生仍然靠死记硬背的方法记忆单词,其实这就是教师教学不得法的原因。在英语教学中除了教给学生字母、单词的发音外,最重要的是教给学生单词拼读的规则,即音素的整合和切分。把单词中的音素进行整合和切分,进行发音规
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