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启发式教学在Pro/E实验课程中的探索与实践
作者单位:
;1.湖北工业大学机械学院
摘 要:
分析了目前Pro/E课程实验教学中存在的问题,提出了基于案例教学的启发式教学方法,通过典型实例阐述了在Pro/E实验课程中如何实施启发式教学。教学实践证明,在Pro/E实验课程中开展启发式教学,能有效促进学生的积极思考,提高学生的思维能力,培养学生的思考习惯。通过不断地启发和实践,增强了学生独立思考和解决问题的能力,培养了学生的探索精神和创新能力。
关 键 词:
Pro/E实验
案例教学
启发式教学
创新能力培养
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