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高等教育自学考试教育公平调查研究
引用本文:陈建美.高等教育自学考试教育公平调查研究[J].广州广播电视大学学报,2014(1).
作者姓名:陈建美
作者单位:四川师范大学成人教育研究所;
基金项目:2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“三十年来中国高等教育自学考试学术发展史(1978-2012)”(项目编号:12YJA880095)
摘    要:实现高等教育自学考试教育公平,对于更好地平衡各方利益、拓宽人才培养渠道、实现我国教育公平有着重大的现实意义。只有从思想上真正重视自考教育公平,从起点上推进自学考试教育公平,从过程上落实自学考试教育公平,从结果上实现自学考试教育公平,才能真正促进教育公平公正,实现高等教育自学考试教育的健康发展。

关 键 词:教育公平  高等教育自学考试  教育起点  教育过程  教育结果
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