乡村医生继续教育教学方式存在的问题及对策 |
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引用本文: | 张淑华,姚龙山,侯健,何仲.乡村医生继续教育教学方式存在的问题及对策[J].继续教育,2011(3). |
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作者姓名: | 张淑华 姚龙山 侯健 何仲 |
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作者单位: | 北京协和医学院,继续教育学院/处,北京,100730 |
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摘 要: | 目的通过对两个地区(山西省及辽宁鞍山市)乡村医生继续教育培训方式的调查,找出培训方式存在的不足并提出建议及对策,为提高乡村医生继续教育的效果提供依据。对象:研究的调查对象为两个地区(山西省,辽宁鞍山市)的乡村医生。共调查300人,收回有效问卷292份。结果:调查反映乡村医生继续教育在培训方式上存在不足,尤其是培训地点、教学方式及培训内容需要进一步的改进。结论:乡村医生继续教育对农村医疗卫生各个方面的改善很有意义,应当重视乡村医生的继续教育工作,并以增加政府支持,培训方式的改善为方针提高乡村医生继续教育工作。
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关 键 词: | 乡村医生 继续医生教育 继续教育 |
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