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| TOEFL与IELTS的发展对我国高校英语测试的启示 | |
| 引用本文： | 杨雪,蒋花.TOEFL与IELTS的发展对我国高校英语测试的启示[J].西江大学学报,2005,26(3):69-72. |
| 作者姓名： | 杨雪 蒋花 |
| 作者单位： | [1]湖南工程学院外语外贸系，湖南湘潭411101 [2]西华师范大学外语学院，四川南充637002 |
| 摘 要： | TOEFL与IELTS两者的历史来源、理论基础及所采取的形式大相径庭，然而，它们的发展与变迁却能给高校英语的考试设计诸多启示。笔者就改进大学英语统考及常规英语测试提出以下建议：1、等级考试及常规考试都应反映课程全部内涵；2．继续改进等级考试，使之更具效度；3．将等级考试社会化，使其独立于校园之外；4．慎用考试压力，使考试的实施少一些行政干预的成分；5．采用准则参照对学生公布评判标准的方式，并使评判结果更明细化。 |
| 关 键 词： | 测试 高校 等级考试 理论基础 大学英语 行政干预 评判标准 社会化 |
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