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| 教学实践视野下师范生核心素养养成路径研究 | |
| 作者单位： | ;1.肇庆学院 |
| 摘 要： | 培养师范生的核心素养是学生培养与教师队伍建设面临的现实问题。在教学实践视野下研究师范生核心素养养成路径,既适应了教育体系改革的背景,也有助于教师个人专业成长。基于此,以师范生核心素养的构成要素分析为基础,针对目前师范生核心素养养成存在的具体问题,从优化教学内容、创设优良环境、完善教学机制角度,探寻师范生核心素养的养成路径。 |
| 关 键 词： | 教学实践视野 师范生 核心素养 养成路径 |
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